PRÁCTICA FINAL DEL BLOQUE I “EL SISTEMA EDUCATIVO”. PRÁCTICA 3 SOBRE LA PROFESIÓN DOCENTE:
Marina, J.A.; Pellicier, C.; Manso, J. (2015) Libro Blanco de la Profesión Docente y su Entorno Escolar .Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Recuperado de:
Se trata de realizar una breve recensión crítica que recoja:
Se trata de realizar una breve recensión crítica que recoja:
A partir de la lectura del documento Libro Blanco.
*Obligatorio
1.- tu opinión sobre el texto técnico (su necesidad en este momento, su conveniencia, su rigor…) *
Me parece un texto muy ilustrativo que representa el entorno educativo analizando la preocupante estadística del fracaso escolar. Entonces, se propone convertir la profesión docente en una carrera atractiva. Vías de ascenso y progreso en la carrera docente: progreso académico, en la gestión docente y en el mismo puesto de trabajo.
Creo que sería muy interesante utilizarlo como manual para los educadores, aunque admito que su vigencia no está demasiado actualizada.
Creo que sería muy interesante utilizarlo como manual para los educadores, aunque admito que su vigencia no está demasiado actualizada.
2.- algún aspecto con el que estés de acuerdo (si lo hay o lo encuentras). *
Me parece interesante dar una formación continua a los docentes, para que puedan adaptarse a los cambios sociales y a las necesidades que surgen en las aulas en una era de cambio.
También creo muy oportuno dedicar un departamento de orientación para familias y padres, no solo para alumnos. No se me ocurre como lo enfocaría, pero se pueden plantear reuniones entre los implicados para lograr abordar un objetivo común.
3.- algún aspecto con el que disientas o estés menos de acuerdo. *
No creo que el problema del fracaso escolar sea solo responsabilidad del docente, por este motivo me parece un error comparar ambas profesiones y proponer un sistema que solo pretenda mejorar la formación del profesor sin tener en cuenta otros contextos relevantes que influyen en el rendimiento académico.
4.- Tu nombre *
Alba ;)
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